La carrera de Odontología de la Universidad del Desarrollo implementó el proyecto “Cápsulas de acercamiento temprano al ejercicio clínico de la profesión odontológica”, una innovadora iniciativa orientada a estudiantes de primer año, que busca fortalecer su formación desde las etapas iniciales mediante experiencias de aprendizaje experiencial apoyadas en tecnología digital.

El proyecto fue ejecutado por la Dra. Carol Senn, docente de la carrera de Odontología UDD Concepción, y se enfocó en diseñar e implementar cápsulas formativas que permiten a los estudiantes aproximarse tempranamente al ejercicio clínico profesional, favoreciendo la comprensión del rol del cirujano dentista, el razonamiento clínico inicial y la vinculación temprana con escenarios propios de la práctica odontológica.

A través de recursos audiovisuales, análisis de situaciones clínicas y actividades guiadas, las cápsulas facilitaron la integración entre contenidos teóricos y su aplicación práctica, contribuyendo a disminuir la brecha entre el inicio de la carrera y el contacto con la clínica. Esta metodología permitió estandarizar experiencias de aprendizaje y promover una comprensión más contextualizada del quehacer profesional desde el primer año de formación.

La iniciativa tuvo una positiva recepción por parte de los estudiantes, quienes destacaron el impacto de estas experiencias en su motivación, comprensión temprana de la carrera y proyección profesional. Desde el ámbito docente, el proyecto aportó a la innovación metodológica y a la coherencia curricular, alineándose con los lineamientos institucionales de calidad e innovación educativa de la Facultad de Ciencias de la Salud.

En el marco de su difusión académica, el proyecto fue presentado en el Seminario IDEA UDD 2024, organizado por el Centro de Innovación Docente de la Universidad del Desarrollo, en formato póster, instancia que permitió visibilizar la experiencia, su diseño metodológico y su potencial de proyección y replicabilidad en otras asignaturas y etapas formativas.